Подведение итогов «Школы начальников цехов»

В минувшую субботу, 26 мая, завершился первый модуль «Школы начальников цехов». 3 дня обучения пролетели, по мнению участников, «на одном дыхании».

Свежий воздух и подвижные игры (футбол, настольный теннис, велосипед) помогали «студентам» успешно справиться с серьезной интеллектуальной нагрузкой, когда при неопределенности ситуации необходимо принимать быстрые решения.

Чему же учили руководителей, которые успешно выполняют сложнейшую производственную программу, у которых в подчинении больше 100 сотрудников?

Если посмотреть, как быстро сегодня меняется политическая и экономическая ситуация, сколько нового оборудования и новых технологий активно внедряется на «Энергомаше», то становится понятно, что старые подходы и методы в этих условиях уже далеко не всегда эффективны.

Поэтому опытных руководителей подразделений учили работать в изменяющихся условиях, анализировать информацию, взаимодействовать с разными психологическими типами людей и уметь договариваться с ними.

В качестве основного обучающего формата была выбрана «Бизнес-симуляция», в ходе которой участниками приходилось принимать управленческие решения и просчитывать риски их реализации, оценивать финансовый результат, а также уметь жертвовать личными амбициями ради общей цели.

Но обучение остается только теорией, если новый опыт не будет применяться на практике. Как использовать полученные знания для решения реальных производственных задач, обсуждали на «круглых столах» с участием Егоренковой Натальи Анатольевны, Чарыкова Василия Васильевича, Жук Ольги Владимировны, Зинчук Ольги Юрьевны, Павлюка Андрея Александровича. «Школа начальника цеха» стала площадкой для открытого диалога по важным стратегическим вопросам и совместного поиска «правильного решения».

В один из дней «школы» на встречу с начальниками цехов приехал генеральный директор НПО Энергомаш Арбузов Игорь Александрович. Встреча длилась больше 2-х часов, и за это время удалось обсудить такие важные вопросы, как:
- роль начальников цехов в управлении производством и их влиянии на коллективы;
- роль линейных руководителей мастеров/начальников подразделений, пути повышения их значимости и влияния на принимаемые решения;
- вопросы культуры производства и наведение порядка на рабочих местах;
- компетенции сотрудников БТК и их участие в производственных процессах цеха.

Как рассказали по итогам «Школы начальников цехов» сами участники, курс был взят правильный.

Егоров С.Д.:
- Обучение было выстроено очень грамотно: вместо скучных лекций - личное непринужденное общение с лекторами. Многое узнавали и пытались применить на практике в ходе бизнес-игр, а затем обсуждали за «круглым столом».
Безусловно, полезный и нужный курс. После окончания учебы я пересмотрел и частично изменил свой рабочий график. Уверен, что знания, полученные в «Школе», обязательно пригодятся в работе.

Соловьев В.И.:
- Первое, что сразу после обучения пригодилось на практике - опыт, который мы приобрели по модулю «переговорщики». Когда интерпретировал полученные знания для реальной ситуации, понял, насколько эффективнее стал проходить процесс переговоров. Это очень полезно, так как мне часто приходится проводить совещания внутри цеха, а также общаться с руководством предприятия. Хотелось бы в следующем модуле обучения углубить знания по этой теме.

Яремчук А.А.:
- Очень понравился сам формат «Школы». Когда учишься на территории предприятия, то неизбежно отвлекаешься на текущие рабочие вопросы и упускаешь многое из того, что преподают. Здесь же сработал метод «погружения», так что при огромном объеме информации, перегруженности не было, все воспринималось и запоминалось легко.
Прекрасные курсы по ведению переговоров и финансовым аспектам деятельности. Кое-что уже удалось использовать в работе. Было бы неплохо продолжить обучения в этих направлениях.